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Starke Leistungen zeigten einige unserer Schülerinnen und Schüler beim diesjährigen Aquathlon am Pichlinger See. 

Hier die Ergebnisse: 

Einzelwertung: 2. Platz durch Daniel Hofmarcher (1AHME)

Teamwertung: 3. Platz durch Reingruber Daniel, Patuzzi Michael, Hofmarcher Daniel (2AHME, 1AHME)

Weiters haben wir noch im Teambewerb Platz 5 und Platz 6 belegt.

Herzlichen Glückwunsch! 

Schüler der Abteilung Maschinenbau haben eine Aufwickel- und Transportvorrichtung für Stickballen entwickelt, aus denen später die bekannten EISBÄR Mützen hergestellt werden. Dadurch wird das Handling der Strickballen verbessert und die Qualität der Gestricke gesteigert.Der Prototyp wird nun im Sommer erprobt, um im Herbst eine noch bessere Version zu entwickeln, denn der nächste Winter kommt bestimmt!

Du willst einen Job mit Zukunftsperspektive und hast Lust dich in der Konstruktion unserer modularen Hochvolt-Batteriesysteme gewinnbringend zu entfalten?
Oder im technischen Kundensupport bist du die erste Anlaufstelle für unsere Kunden. Dabei schätzen dich diese besonders für dein kompetentes Auftreten, deine Hands-On-Mentalität und deine Fähigkeit, Probleme rasch zu erkennen und zu lösen.
Dann bewirb dich noch heute und werde Teil unseres erfolgreichen Teams.Wir freuen uns auf dich!

Wir suchen:

• Design Engineer (m/w/d)
• Technischer Kundensupport (m/w/d)
• Entwicklungsingenieur (m/w/d)
• Mechatroniker (m/w/d)

Gerne bieten wir auch an, dass der/die zukünftige/r Mitarbeiter:in auch gleich in den Ferien oder Herbst nach der Schule starten kann und wenn Zivildienst oder Bundesheer oder später  wäre, zu unterbrechen. Oder auch gerne einen Start nach dem Zivildienst/BH zu vereinbaren. Wir sind flexibel.

Classes 4BHME and 4CHMBT went on a language trip to Ireland, where we were warmly welcomed by our host families. In addition to improving our English skills, we explored Dublin’s sights and culture, including a city walking tour and a lively pub singalong. A day trip to Kilkenny gave us a glimpse of the beautiful Irish countryside. It was a "grand" week that we will remember for a long time.

Wir freuen uns mit den Absolventen der Modulverbände 7ABET, 7NBET und 6NCET über die bestandenen Abschlussprüfungen und wünschen viel Erfolg für die Zukunft. 

Entstanden ist das Foto im Rahmen des 5. Clubabend des Technic Member Clubs, gastgebende Firma war in diesem Jahr Fronius. 

Am 27.06.2024 fand der Programmierwettbewerb, das DoJo Game der Firma Count IT im Linzer Technikum statt.
Die Schüler aus der 3AHIT und 4AHIT sowie 2 Schüler der 2AHME nahmen daran teil.
Ziel bei der Programmier-Challenge ist es einen möglichst effektiven und autonomen (d.h. während dem Spiel werden keine Benutzeraktionen getätigt) Algorithmus zu entwickeln, um ein Spiel gegen die Schulkameraden zu gewinnen.

Worum geht's in dem Spiel?

Im Dojo Game steuert man einen Ritter mithilfe von verschiedenen Aktionen über eine REST-API Schnittstelle. Ziel ist es, mit diesem Charakter so viele gegnerische Spieler wie möglich zu eliminieren. Der Spieler, der die meisten „Kills“ am Ende hat, gewinnt.

Vorbereitung:

Das Spiel wurde bereits mehrere Wochen vor dem Wettbewerb vorgestellt und die Schüler konnten schon mit der Programmierung beginnen, in einem Trainingsmodus gegen einen Bot antreten und Ihren Algorithmus dabei testen.

Programmierwettbewerb:

Am Tag des Programmierwettbewerbs wurden im Qualifikationsmodus immer die Gruppenbesten bestimmt, welche dann in die nächste Runde aufstiegen. Nach 2 überstandenen Gruppenphasen kam es zum „Show-down“ im Finale.
Als Sieger ging Simon Ehrenhuber aus der 4AHIT, mit einem historisch guten Ergebnis von über 200 „Kills“, hervor. Auf den Plätzen 2 bis 5 folgten die Schüler Michael Patuzzi (2AHME), Manuel Zöttl (3AHIT), Markus Weberndorfer (3AHIT) und Noah Reindl (2AHME).
Die ersten 3 durften sich über Einkaufsgutscheine von über 170€ freuen und auch die anderen Finalisten durften sich über Sachpreise freuen.

Zum Abschluss des Biotechnik-Unterrichts im 4. Jahrgang besuchte die 4CHME einen großtechnischen Fermentationsbetrieb im Mühlkreis. Im Rahmen einer interessanten Führung wurde uns die Herstellungskunst einiger Mischgetränke näher gebracht & der Tag schlussendlich bei einem gemütlichen Essen im Gastgarten beendet. 

Wir gratulieren den Absolventen und Absolventinnen der Klassen 7ABWIM/7NBWIM/6NCWIM, 7ABMB, 7NBMB/6NCMB und 7KBMB recht herzlich zu den ausgezeichneten Leistungen bei ihren abschließenden Prüfungen und wünschen ihnen viel Erfolg für die Zukunft. 

Am 21. Juni 2024 besuchten die Schüler:innen des 4. Jahrgangs der Maschinenbau-Abteilung der HTL Linz LITEC die Fachhochschule (FH) Wels. Der Besuch bot den Schüler:innen spannende Einblicke in den Studienalltag sowie in aktuelle Forschungsprojekte an der FH Wels. Unter der fachkundigen Führung von Professoren der FH wurden die Schüler:innen durch die verschiedenen Gebäude und Labors geführt.

Während der Führung hatten die Litec Schüler:innen die Gelegenheit, direkt mit den FH Professoren zu sprechen und Fragen zum Studienalltag und den spezifischen Anforderungen eines Studiums an der FH Wels zu stellen. Diese direkte Interaktion ermöglichte es den Schüler:innen, ein realistisches Bild vom Studium und den damit verbundenen Herausforderungen zu bekommen. Zudem konnten sie sich über die zahlreichen Forschungsprojekte informieren, die an der FH Wels durchgeführt werden und so erste Einblicke in die angewandte Forschung erhalten.

Die Exkursion stellte eine wertvolle Ergänzung zum Unterricht an der HTL dar und bot den Schüler:innen die Möglichkeit, sich über zukünftige Studienmöglichkeiten zu informieren. Die HTL Linz LITEC bedankt sich herzlich bei der FH Wels für die Gastfreundschaft und die Möglichkeit, diese informative und spannende Exkursion durchzuführen.

Die 4. Integrationsklasse der Dr. Karl Renner – Volksschule mit 23 Schülerinnen und zwei Lehrerinnen hat uns einen ganzen Vormittag besucht. Am Programm standen eine Führung durch die Werkstätte und das Bauen eines Zeichenroboters. Schüler aus einer 2. Mechatronik-Klasse unterstützten den Roboterbau mehr als perfekt. Im Mittelpunkt stand das gegenseitige Lernen voneinander und das Wecken von Begeisterung für die Technik. Beides ist großartig gelungen! Vielen Dank für den tollen Besuch!